Амира Васильева
Директор по устойчивому развитию Summit Group
Задать вопрос
В Summit Group строит карьеру с 2011 г., пройдя путь от менеджера по работе с клиентами до HR-директора. В ГК сформирована культура честных, доверительных отношений. Принимает активное участие в развитии и популяризации на рынке цивилизованных практик ведения микрофинансовой деятельности.
В2023г. ГК вошла втоп-30 HeadHunter среди лучших российских работодателей с численностью сотрудников до 1 тыс. человек, и возглавила (топ-1) соответствующий рейтинг в категории «Финансы, страхование, аудит».
Роботы все ближе: заменят ли нейросети человека на рабочем месте Вместе с тем, ИИ (во всяком случае пока) не обладает эмоциональным интеллектом и критическим мышлением. Он, в конце-концов, учится на том материале, который создан человеком, а значит, и ошибки не исключены. В любом случае замещение живых людей ИИ и трансформация профессий будет происходить поступательно. Представляется, что уже в перспективе следующих 5 лет мы увидим множество новых профессий, связанных с управлением ИИ. То есть совсем без людей не обойтись.
Подкасты с Пушкиным, интерактивные тесты и квесты: как банки и МФО учат население финансовой грамотности Мы считаем, что самое важное, что необходимо сделать, – обезопасить граждан от финансовых мошенников. Сейчас среди россиян есть уязвимые категории граждан, а с учетом того, что мошенники на регулярной основе формируют новые схемы хищения средств, важна регулярная работа не только по разъяснению, как распознать мошенника, но и по повсеместному оперативному оповещению о возникновении новых схем. Повышение финансовой грамотности населения, на наш взгляд, может быть эффективным только в случае комплексного подхода, когда в проектах задействованы и государственные структуры, так и бизнес, обладающий экспертизой в различных областях. При этом важно, чтобы проекты были не профанацией, когда за финграмотностью скрывается исключительно маркетинг. Будем честны, в свое время на финансовом рынке встречалось достаточно много недобросовестных практик, значительно повлиявших на уровень доверия к просветительским материалам.
